小君年僅9歲，二位哥哥也曾是關懷站校友，是父母最小的兒子也最令人頭痛，媽媽說他性格頑強、訓斥不聽，因背負房貸與生活各種壓力，每日出門通勤在外工作(長期工)，就如一般原民家庭需要維持家庭生活，就要有基本經濟支柱，阿嬤與舅舅也是務農，於山坡地種植農作，淡季偶爾代為托管照顧，媽媽畢竟還是擔憂小君性格不改會引來眾怒，課後幾番見到兒童關懷站交通車駛經巷弄，又迫於面對生活需求，終究前來詢問入站事宜。
數年的課後與輔導下，小君易燥的性格常常出口挑釁與言語霸凌，要不就是手不受控打罵同儕，常造成同儕報告老師甚至班級秩序烏煙瘴氣的，在極大耐心勸導下也發揮有限，透過四次親師座談間，小君父母分別出席了幾次，媽媽填寫有關管教方式的問卷，我們發現孩童行為超過適當與家庭教育有極大的關連，媽媽也在聽完建言後醒悟該多陪陪兒子。之後有次小君又差點回手打人時，小君有自律受控制收回，也會完成課業了。小君自己漸漸受控的行為和父母家庭教育有關，可見陪伴很重要，媽媽也在座談會表示她的管教方式改變，也牽引兒子行為適當的轉變!
透過聯合勸募的支持，社團法人南投縣天主教山地服務研究社在112年度執行【112年度清流部落新世代培植關懷】方案，像小君類似家庭有19戶、21位孩童，尤其在行為過當時、漸漸在改變的成長歷程，更是孩子們引以警惕與嘉許的一刻。