在實習的第一週，很特別的未進入機構的辦公室，而是隨著指導老師前往甲仙，參與設計與執行多元文化兒童營，並與當地的青年共同合作擔任營隊隊輔員。

在兩天的培訓營，互動非常的陌生，聽老師們上課的分享，也並未有所活動經驗上的交流。但在兒童營正式開始之後，有了突破，互相討論學員們的狀況，注意學員們的需要幫助的地方，在這三天的課程，姐妹們為學員介紹許多東南亞的文化，建築，美食及童玩，以及姊妹們來台灣之後的生活，都有充分的讓學員們了解，在這一連串的課程當中，學員們反應最好的是學習用香蕉葉作香蕉馬以及劍，這部分讓孩子們自己動手做的成就感，在這門課的同時，講師也同時用香蕉葉做成戒指，孩子們都覺得新奇香蕉可以變出這麼多花樣。

之後是第三天的割稻子的活動，割稻的活動雖然是臨時決定的，我覺得可以自己動手將家鄉的稻米割下，人力使用古早打穀機，將稻米打下來，這是連我在鄉下長大的小孩都沒有的經驗，是個不一樣的收穫。

下一個在福安國小的多元文化兒童營，我直接參與討論，協助工作細項，投入幫助營隊流程，這次的角色，像是領導隊輔，不但要明確的維持流程的運作，還要提醒隊輔們該注意的事情，協助流程能夠順利運作，以及注意小隊員的狀況。

但因為受颱風影響，福安多元文化營隊的活動暫停了一天，利用有限的時間，給予小朋友最豐富的課程，比較欣慰的部分，小朋友對活動都意猶未盡。這次活動，的確的讓小朋友覺得有學習到。對於製作印尼馬，小朋友們也很用心完成了，而且做出來的馬，也很有自己特色，能夠讓小朋友帶著滿滿的收穫結業，是我們工作人員還有隊輔最想要看到的事情。